• 11 | Reflexion eigener Bindungserfahrungen und Biographiearbeit

    Abschnittsübersicht

    • Hervorgehoben

      Manchmal bringen Kinder Gefühle zum Ausdruck, die uns unangenehm sind oder großes Unbehagen auslösen. Im Umgang mit kindlichen Gefühlen haben insbesondere die eigenen Kindheitserfahrungen einen starken Einfluss auf das Erziehungsverhalten. Gerade in Betreuungssituationen mit ganz kleinen Kindern, lohnt es sich deshalb, auf die eigenen biografischen Erfahrungen zu blicken und möglicherweise blinde Flecken oder unangemessene "Botschaften" zu identifizieren, um einen freieren Blick auf die Bedürfnisse der Kinder zu erlangen.

      Die folgenden Materialien liefern eine große Bandbreite an Übungen und Hintergrundinformationen zu diesem Themenbereich.
      Refelxionskarten-Set "Feinfühlig reagieren - Verhalten reflektieren" (Mayer & Berkic, 2021)
      • ◊ Arbeitsmaterial: Mayer, D., & Berkic, J. (Staatsinstitut für Frühpädagogik München, 2021). Set Reflexionskarten und Begleitmanual

        ◊ Foliensatz des IFP zur Reflexion eigener Bindungserfahrung: Berkic, J. (2024). Workshop "Biografie-Arbeit und Selbstreflexion".

        ♦ Buch: Becker-Stoll, F. Beckh, K. & Berkic, J. (2018). Bindung -  eine sichere Basis fürs Leben. Kapitel 6: Alte Muster durchbrechen neue Wege beschreiben. S. 303-332.

        ♦ Buch und Workbook: Wedewardt & Cantzler (2022): Sich seiner selbst bewusst sein. Feriburg: Herder Verlag (einzelne Übungen siehe unten bei "Praxisbeispiele").

        ♦ Buch: Wiedekind, M. (2023): Lebenslinien. 98 Anregungen zum Erinnern, schreiben und sammeln. Münster. Verlag Coppenrath.

        Weiterführende Literatur:

        ♦ Buch: Gudjons, H. & Wagner-Gudjons, B.& Pieper, M. (2008): Auf meinen Spuren. Übungen zur Biografiearbeit. Bad. Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhard.

        ♦ Buch: Klingenberger, H.& Ramsauer, E. (2017): Biografiearbeit als Schatzsuche – Grundlagen und Methoden. München: Don Bosco.

        ♦ Buch: Klingenberger, H. (2003): Lebensmutig. München: Don Bosco.

        ♦ Buch und Übung: Erickson, M. & Egeland, B. Die Stärkung der Eltern-Kind-Bindung (2009). Stuttgart: Klett-Cotta. (z.B. Übung S. 140 "Tatsache oder Mythos?" / S. 411/412 "Das Buffet der Botschaften")

         

        Selbstreflexion / Praxisübungen

        ♦ Übung 7:  "Wunde Punkte reflektieren" und Übung 8 "Themen, die mich antreiben"  (S. 16/17) in Wedewardt & Cantzler (2022): Sich seiner selbst bewusst sein. Workbook. Freiburg: Herder Verlag.

        ♦ Übung 15 & 15a: "Die Bindungs-Autonomie-Wippe" und  "Wo liegt Dein Fokus?"  (S. 29/30) in: Wedewardt, L. & Cantzler, A. (2022): Sich seiner selbst bewusst sein. Biografische Selbstreflexion. Workbook. Freiburg: Herder Verlag.

        ♦ Übung 21: "Den negative Glaubenssätzen auf der Spur" - Übung 23 "Positive Glaubenssätze finden und negative Glaubenssätze umwandeln"  (S. 39-42)
        in: Wedewardt, L. & Cantzler, A. (2022): Sich seiner selbst bewusst sein. Biografische Selbstreflexion. Workbook. Freiburg: Herder Verlag.

        ♦ Übung 28: "Gefühle reflektieren"  (S. 48/49)
        in: Wedewardt, L. & Cantzler, A. (2022): Sich seiner selbst bewusst sein. Biografische Selbstreflexion. Workbook. Freiburg: Herder Verlag.