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Babys und Kleinstkinder in der Kindertagespflege

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Inhalte

    • Forum Anregungen und Verbesserungsvorschläge
    • Herder Themenheft Cover und Inhalt Kapitel 1
    • Herder Themenheft Cover und Inhalt Kapitel 2
    • Herder Themenheft Cover und Inhalt Kapitel 3
    • Herder Themenheft Cover und Inhalt Kapitel 6
    • Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern in den ersten drei Lebensjahren
    • Bindung — eine sichere Basis fürs Leben_Cover und Inhalt
    • Bindung — eine sichere Basis fürs Leben_S.13 53
    • So_Lernen_Babys
    • Berkic, J. (2024). Bindung und außerfamiliäre Betreuung.
    • Herder Themenheft Cover und Inhalt Kapitel 5
    • Bindungsorientierte Eingewöhnung in der Kindertagepflege
    • Reflexionskarte Eingewöhnung
    • Reflexionskarte Selbstfürsorge
    • Kurzbericht Online-Formate Modulfortbildungen BEP
    • Foliensatz: Berkic, J. (2024). Vorschläge zur Umsetzung von Fortbildungsangeboten Zum Themenfeld „U1 in der Kindertagesbetreuung“
    • Berkic, J. (2024). Folien zum Workshop "Biografie-Arbeit und Selbstreflexion"
    • Wertfein, M. & Gentea, Y. (2024). Online-Workshop Partizipation von Geburt an?!.
    • Becker-Stoll, F. (2024). Foliensatz im Rahmen der PQB-Eingangsqualifizierung zu Kinderschutz, Grenzverletzungen in Kitas und Reckahner Reflexionen.
    • Kofler, A. (2024). Qualität in der Tagespflege - Was bedeutet das für die Betreuung von Säuglingen und Kindern unter einem Jahr?
    • Kappauf, N., & Köhler, L. (2024). Bildungs- und Erziehungspartnerschaft mit Eltern von Kindern unter einem Jahr.
    • Lenz, S. (2024). Inhalte zur Betreuung von Kleinstkindern online beziehungsorientiert vermitteln.
    • Arbeitsblatt: Die 5 Ebenen der Selbstfürsorge
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    • 4 | Bindung in den ersten Lebensjahren

      Abschnittsübersicht

      ◄3 | Grundbedürfnisse von Babies und Kleinkindern
      ►5 | Feinfühligkeit im ersten Lebensjahr
      • Hervorgehoben

        Wenn ein Baby auf die Welt kommt, dann ist es seine erste große Aufgabe, eine Bindung an mindestens eine erwachsene Person aufzubauen. Diese kümmert sich nicht nur zuverlässig um seine körperlichen Bedürfnisse, sondern bleibt auch emotional mit dem Baby immer im Kontakt und sorgt so für die nötige Sicherheit, die das Baby braucht, um sich gut zu entwickeln. Bis die Bindung zwischen Eltern/Bezugsperson und Kind vollständig aufgebaut ist, dauert es in etwa drei Jahre. Die wichtigsten Grundlagen werden jedoch im ersten Lebensjahr gelegt.

        Die Materialien und Texte in diesem Kapitel vermitteln ein grundlegendes Verständnis von Bindungsbeziehungen innerhalb und außerhalb der Familie und legen dar, was es braucht, damit sichere Bindungen entstehen und erhalten werden können.

         

        • Hilfe. mein Kind klammert

          ◊ Animierter Clip "Hilfe, mein Kind klammert" (2023) zur Themenreihe "Stark durch Bindung. Was Kinder brauchen" des Bayerischen Sozialministeriums. Unter https://stark-durch-erziehung.bayern.de sind die animierten Clips auch auf Englisch, in Deutscher Gebärdensprache und mit Audiodeskription verfügbar. Außerdem gibt es auch kommentierte Versionen der Clips (Expertenfilme).

        • Materialien
          Bindungsentwicklung im ersten Lebensjahr:

          ♦◊ Buch: Becker-Stoll, F., Beckh, K., & Berkic, J. (2018). Bindung — eine sichere Basis fürs Leben: Das große Elternbuch für die ersten 6 Jahre. Kösel-Verlag. (Cover und Inhaltsverzeichnis, Auszug aus dem Buch S.15-53)

          ♦ Text: Berkic, J. & Mayer, D. (2022): Sonderheft Herder: Sozial-Emotionale Entwicklung in den ersten Lebensjahren: Starke Beziehung – starke Kinder, Kapitel 2 (S. 13-19). (Inhaltsverzeichnis und Einleitung des Kapitels)

          ♦ Text: Ahnert, L. (2008). Bindung und Bonding. Konzepte früher Bindungsentwicklung. In: L. Ahnert (Hrsg.). Frühe Bindung. München: Ernst Reinhardt Verlag, 63-81.

          ◊ Broschüre: Berkic, J., Beckh, K. & Becker-Stoll, F. (2016). Stark durch Bindung, Broschüre des StMAS für (werdende) Eltern.

          Bindung innerhalb und außerhalb der Familie:
          ◊ Foliensatz des IFP zu Bindung und außerfamiliärer Betreuung: Berkic, J. (2024). Bindung und außerfamiliäre Betreuung.
           
          ♦ Buch: Becker-Stoll, F., Niesel, R. & Wertfein, M. (2020). Handbuch Kinder in den ersten drei Lebensjahren. So gelingt Qualität in der Krippe, Kita und Tagespflege. Freiburg: Herder.
           
          ◊ BKK- Broschüren Krippe und Kindergarten, bestellbar unter kleinkindalter@ifp.bayern.de, kindergartenalter@ifp.bayern.de oder downloaden unter: https://www.ifp.bayern.de/projekte/vernetzung/bkk.php
           
          ♦ Text: Huber, J. (2018). Bindungsentwicklung und außerfamiliäre Betreuung. In T. Schmidt & W. Smidt (Hrsg.), Handbuch empirische Forschung in der Pädagogik der frühen Kindheit (S. 101-118). Münster: Waxmann
           
          Zusätzliche Materialien

          ◊ Website zum Kreis der Sicherheit mit Informationen in vielen Sprachen

          ◊ Deutsche Grafik zum Kreis der Sicherheit

           

           
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      ►5 | Feinfühligkeit im ersten Lebensjahr
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        Über diesen Kurs

        Für Fragen und Rückmeldungen zum Kurs stehen Ihnen Dr. Julia Berkic und Dr. Samantha Lenz als Ansprechpartnerinnen zur Verfügung:
         
         
        Mail: babies_tp@ifp.bayern.de
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