Dieses E-Learning für Multiplikatorinnen und Multiplikatoren in der Kita-Weiterbildung vermittelt dir zwei didaktische Schlüsselkonzepte: Feedbacktheorie nach Hattie & Timperley und Cognitive Load Theory nach Sweller. In ca. 90 Minuten lernst du, wann Feedback wirkt und wie das Gehirn beim Lernen funktioniert – mit direktem Bezug zu deiner eigenen Praxis.